CUADRO COMPARATIVO EPISTEMOLOGIA EN LOS SIGLOS XX Y XXI

Epistemología Moderna ( Siglo XX)	Epistemología Emergente ( Siglo XXI)
Diferencias
El conocimiento representa una facultad racional, intelectual, consciente. La Razón académica prevalece como única autoridad epistémico	El conocimiento es un proceso complejo, se constituye integrando elementos perceptivos, intelectuales, conscientes y/ o inconscientes e intuitivos, en una praxis, integral e integradora,  de todas las dimensiones humanas. Valoración del saber extra- académico
La verdad es un atributo esencial presente,  más no evidente en la realidad. La praxis científica  representa un esfuerzo sistemático para descubrirla	La verdad es un proceso dialógico y dialéctico, es relativa, simbólica, interpretativa, depende del punto de vista de quien la practique o de quien la interprete, es abierta, siempre inacabada.
La realidad se piensa como un equilibrio estático, con tendencia a la evolución gradual.	Evidencia del caos y el conflicto
Prevalecen leyes naturales independientes de la voluntad humana (Casualidad, Evolución).	Cuestionamiento del naturalismo causal, planteamiento de la especificidad del entorno social con respecto al entorno natural
El sujeto  asume  que no puede cambiar el orden aparentemente “estático”  de lo real	Sujeto inspirado por el compromiso   y  la transformación de  la realidad.
El tiempo se entiende como la medida inflexible en la que transcurre el movimiento de  lo real.	El tiempo tal cual lo señala la nueva ciencia física, es relativo y deviene en entidad simbólica de cada cultura

ANALISIS OBJETO GEOMETRICO

Análisis de la Caja

La caja se presenta como un objeto a investigar, es desconocido para los investigadores, a simple vista es un cuerpo cubierto por papel de color claro y compuesto por elementos no precisados que producen sonido cuando es manipulada la caja. Parta llegar a conocer la caja u objeto de estudio, se debe tener en cuenta la perspectiva que se empleará; desde lo epistemológico enfocado en las ciencias naturales se puede inferir que la caja presenta variables cuantitativas como: largo, ancho, profundidad y peso.
Este objeto tiene una razón de existir, la cual se deducirá al dar respuestas a las siguientes interrogantes: qué, cómo, cuándo, dónde, porqué y para qué. Desde el enfoque social, se explicará su existencia basado en lo que representa la caja tomando en cuenta lo emocional, espiritual y convivencial entre otros aspectos.
En conclusión, al estudiar un objeto o una realidad, el producto final estará relacionado directamente con el enfoque que el investigador le otorgue.